الدورات السابقة

2023

الدورة الثانية للمؤتمر

اكتشف

2022

شهد العام 2022 عقد الدورة الافتتاحية والتي استقبلت أكثر من 380 مشاركاً، واستضافة 35 متحدثًا من مختلف القطاعات الإبداعية، في النشر وصناعة الأفلام والبث المرئي والألعاب الرقمية ووسائل التواصل الاجتماعي

اكتشف

الدورات السابقة

2023

الدورة الثانية للمؤتمر

اكتشف
slide-1
2022

شهد العام 2022 عقد الدورة الافتتاحية والتي استقبلت أكثر من 380 مشاركاً، واستضافة 35 متحدثًا من مختلف القطاعات الإبداعية، في النشر وصناعة الأفلام والبث المرئي والألعاب الرقمية ووسائل التواصل الاجتماعي

اكتشف
slide-1
banner
banner

نافذ الدقاق

شريك إداري في BLDR

bannerbanner

الشريك الإداري في BLDR، وهو استوديو استثماري يركز على ريادة مستقبل العمل والتعلم في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. نافذ هو الرئيس التنفيذي السابق لمكتب موسسة الملكة رانيا في لندن، حيث أشرف على الشراكات الاستراتيجية وتطوير الكوادر بالمؤسسة. كذلك قاد مشاركة المؤسسة في قطاع ريادة الأعمال في قطاع التعليم في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا وعلى مستوى العالم. دشنت المؤسسة تحت قيادة نافذ أول مسابقة لريادة الأعمال في قطاع التعليم للشركات الناشئة في العالم العربي.

أسس نافذ موقع Edraak.org وهو أكبر بوابة تعليمية إلكترونية عربية تصل إلى أكثر من 5 ملايين متعلم في جميع أنحاء منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، حيث يشغل حاليًا منصب الرئيس التنفيذي. يأتي متعلمو موقع "إدراك"، واحد من مبادرات مؤسسة الملكة رانيا، من جميع أنحاء المنطقة بمن فيهم الشباب في غزة وسوريا والعراق. وحاز نافذ على تقدير لعمله في "إدراك" كواحد من أفضل 50 "صانع ومؤثر" في مجال تكنولوجيا التعليم على مستوى العالم من قبل EdtechXGlobal في عام 2016؛ وحصل على وسام الاستقلال من الدرجة الأولى نيابة عن إدراك من ملك الأردن عبد الله الثاني في عام 2017.

عمل نافذ سابقًا كاستشاري استراتيجي مع حكومات مختلفة في دول مجلس التعاون الخليجي، مع التركيز على حالات الانتقال من التعليم إلى التوظيف. يكتب نافذ حول التكنولوجيا وإصلاح التعليم بشكل دوري في منشورات باللغتين العربية والإنجليزية (بما في ذلك منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي "ستانفورد سوشيال انوفيشن ريفيو"، مجلة هارفارد بزنس ريفيو العربية، وEdrag. حصل نافذ على درجة الماجستير في التعليم من كلية الدراسات العليا للتعليم بجامعة هارفارد، حيث تخصّص في علم الأعصاب التعليمي. وفي إطار عمله الجامعي في جامعة ييل، أكمل نافذ أطروحة حائزة على جوائز استمرت عامًا كاملًا حول العقبات التي تحول دون إصلاح مناهج التعليم في الشرق الأوسط، مستخدمًا الأردن والإمارات العربية المتحدة كدراستي حالة، والتي نشرت لها كلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية في الإمارات العربية المتحدة ملخصًا تنفيذيًا في عام 2011.